Avanzado 50 horas Presencial 21 al 23 de octubre de 2026

Didáctica del español en contextos migratorios

Estrategias de enseñanza para comunidades hispanohablantes en movilidad

Instructor/a: Por confirmar  ·  CEPE UNAM
★★★★☆ 4.8 (3 valoraciones)  ·  Cupo: 25 participantes
Didáctica del español en contextos migratorios

¿Qué aprenderás?

Curso especializado en el diseño de materiales didácticos y estrategias de enseñanza con enfoque inclusivo para comunidades hispanohablantes en situación migratoria. Se abordarán marcos teóricos actuales y aplicaciones prácticas en distintos niveles educativos.

Los participantes desarrollarán propuestas de intervención pedagógica adaptadas a contextos de diversidad lingüística y cultural, con especial atención a la evaluación formativa y auténtica.

Objetivos de aprendizaje
  • Diseñar materiales didácticos inclusivos para contextos migratorios.
  • Aplicar estrategias pedagógicas diferenciadas según el perfil del estudiante.
  • Evaluar de forma formativa y auténtica en contextos de diversidad.
  • Desarrollar propuestas de intervención pedagógica contextualizadas.

Conocimientos previos

Curso de nivel avanzado. Se requiere experiencia previa en docencia o investigación en el campo de la enseñanza de lenguas, así como conocimientos básicos de sociolingüística o pedagogía.

Eje temático
Identidad, pertenencia y diversidad de los hablantes de herencia

Contenido del curso — 5 unidades · 50 horas

Unidad 1 — Marco teórico: migración, lengua y educación
Teorías sobre migración y adquisición de lengua Vista previa 20 min
Marcos legislativos sobre educación intercultural Inscrito
Unidad 2 — Perfiles del alumnado en contextos migratorios
Diversidad lingüística en el aula migrante Inscrito 18 min
Análisis de caso: diagnóstico sociolingüístico Inscrito
Unidad 3 — Estrategias pedagógicas inclusivas
Enseñanza diferenciada y andamiaje lingüístico Inscrito 25 min
Diseño de una secuencia didáctica inclusiva Inscrito
Unidad 4 — Diseño de materiales con enfoque intercultural
Criterios para materiales interculturales Inscrito 20 min
Taller: creación de material didáctico Inscrito
Unidad 5 — Evaluación y retroalimentación en el aula diversa
Evaluación formativa y portafolios de aprendizaje Inscrito 18 min
Proyecto final y constancia Inscrito

Acerca del/la instructor/a

Por confirmar
CEPE UNAM

La información del/la instructor/a estará disponible próximamente.

Valoraciones

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Laura R.
★★★★★

El mejor curso sobre didáctica intercultural que he tomado. Muy práctico y con materiales de excelente calidad.

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Jorge P.
★★★★★

Los talleres prácticos son invaluables. Pude aplicar inmediatamente lo aprendido en mi salón de clases.

S
Sofía H.
★★★★

Muy completo. Las 50 horas pasan volando por la calidad del contenido.

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