¿Qué aprenderás?
Este curso ofrece un panorama introductorio de las características sociolingüísticas, culturales y pedagógicas del español de herencia. Los participantes explorarán los principales conceptos teóricos y conocerán estrategias didácticas para trabajar con estudiantes bilingües en contextos educativos formales e informales.
A lo largo del curso se abordarán las diferencias entre el español de herencia y el español como segunda lengua, así como las implicaciones pedagógicas de dichas diferencias para el diseño curricular y la evaluación.
Objetivos de aprendizaje
- Identificar las características lingüísticas del español de herencia.
- Distinguir entre el español de herencia y el español como segunda lengua.
- Conocer estrategias pedagógicas básicas para el aula bilingüe.
- Reflexionar sobre actitudes lingüísticas y su impacto en el aprendizaje.
Conocimientos previos
Este curso está dirigido a docentes, investigadores y estudiantes de posgrado interesados en la enseñanza del español como lengua de herencia. Se recomienda tener conocimientos básicos de lingüística o enseñanza de lenguas.
Contenido del curso — 5 unidades · 40 horas
Acerca del/la instructor/a
La información del/la instructor/a de este curso estará disponible próximamente.
Valoraciones
Excelente introducción. Los conceptos están explicados con claridad y las estrategias pedagógicas son muy útiles para el trabajo en el aula bilingüe.